【摘要】现场教学法是成本会计教学方法改革的一种新尝试。经过实际教学应用,笔者发现影响其顺利实施并取得预期效果的关键因素是现场展示内容、成本核算数据、讲课重点和学生课堂参与度。基于此,笔者对如何恰当地把握这些因素提出了建议。