【摘要】衡量新时期我国高等教育发展水平的重要指标就是能否有一批高等院校跨入世界先进行列,而评价一所高校的先进与否,看师资队伍、学术氛围、科研产出、学科优势,更要看能否培育出一流的人才,特别是具有思辨意识和探索精神的创新型人才。党的十八大报告指出要"推动高等教育内涵式发展",对于全面提高高等教育质量、培养适应经济社会发展的创新人才提出了更高的要求。"质量"是基础,"特色"是导向,"创新"是核心,只有不断改革教育教学