集成“五位一体” 转变大学教学范式
2013-03-18分类号：G642
【部门】重庆工商大学
【摘要】提高高等教育的质量无疑是办人民满意大学的基本要求,而提高高等教育质量最重要的是提高人才培养质量。因为,现代大学四大职能的核心是人才培养,科学研究、社会服务、文化传承创新这三大职能都是围绕人才培养这一核心职能而拓展的。提高人才培养质量的支撑性环节在于提高教学质量。提高高校教学质量是一个系统工
【关键词】教学范式 人才培养 教学质量 五位一体 核心职能 社会服务 教育质量 学术标准 教学过程 综合化趋势
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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