高校青年教师提高课堂教学质量问题研究
2013-12-15分类号:G642
【部门】江苏大学外国语学院
【摘要】高校青年教师是高校人才培养的主力军,担负着主要的教学任务,高校青年教师课堂教学质量事关高等教育人才培养的成败。因此,高校青年教师应该注重从教学主体定位、创新能力培养、教学模式改革、情感激励提高、通识教育理念运用等方面,不断提高自身的课堂教学水平,为社会培养创造型高素质人才。
【关键词】高校青年教师 课堂教学能力 问题研究
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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