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知识规划与学科建设

2013-05-31分类号:G640

【作者】王建华  
【部门】南京师范大学教育科学学院  
【摘要】学科发展受内部与外部双重因素的影响。在智识层面,学科的演进与知识的积累密切相关,伴随着知识的进步,学科不断从初创走向成熟。在制度层面,学科的发展与知识生产体制密切相关,伴随着社会对知识的规划,新兴学科不断在大学里产生,并逐一被制度化。随着知识规划时代的来临,大学的学科建设面临着双重的挑战,大学既要避免学术的保守主义可能导致的知识孤岛现象,又要警惕知识规划主义可能带来的学术泡沫。学科建设需要大学或政府对知识进行重新规划,但一定要避免权力对于知识的任意宰制。
【关键词】知识规划  学科建设
【基金】国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA110064)
【所属期刊栏目】高等教育研究
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