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论高等教育研究的规范化

2013-11-30分类号:G640

【作者】刘献君  
【部门】华中科技大学  
【摘要】我国的高等教育研究尽管已经取得了令人瞩目的成绩,但仍然存在不少问题。当前的突出问题是研究不规范,具体表现为问题偏大,理论偏多,资料偏虚,方向偏乱等。实现高等教育研究的规范化,要走出常识,树立程序意识,实现对象化的对象化,重视验证和创造。
【关键词】高等教育研究  学科建设  学术规范
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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