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论高等教育研究的规范化
2013-11-30
分类号:G640
【作者】
刘献君
【部门】
华中科技大学
【摘要】
我国的高等教育研究尽管已经取得了令人瞩目的成绩,但仍然存在不少问题。当前的突出问题是研究不规范,具体表现为问题偏大,理论偏多,资料偏虚,方向偏乱等。实现高等教育研究的规范化,要走出常识,树立程序意识,实现对象化的对象化,重视验证和创造。
【关键词】
高等教育研究 学科建设 学术规范
【基金】
【所属期刊栏目】
高等教育研究
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