【摘要】美育作为素质教育的一个重要组成部分,在理工科院校的教育体系并未得到足够的重视,如学校"厚理薄美"、教师"边缘意识"、学生"重理轻美"等。美育要在理工科院校实现长足发展,学校要加强学科建设、教师要提高美育修养、学生要深化美育认识,方能促进素质教育的健康发展。