【摘要】职业性是高职教育的本质属性。校企合作是实现高职教育职业性的关键。然而目前高职教育中的校企合作却存在着随机性和低效性等一系列的问题,这些问题不仅关系到高职教育的进一步生存与发展,关系到高职教育人才培养质量,更进一步关系到我国的经济转型及产业技术的升级换代,从而关系到我国社会经济的可持续发展。