三维指标解构高职学生就业能力——以广东科学技术学院软件技术专业为例
2013-01-01分类号：G717.38
【部门】广东科学技术职业学院
【摘要】本文通过对毕业生的问卷调查剖析了大学生就业能力的核心要素,构建专业能力、行动能力和社会能力3个维度以及14项指标的高职学生就业能力结构体系,探索高职院校人才培养过程与就业能力形成之间的相互关系,切实提高高职学生的就业竞争力。
【关键词】就业能力 结构 维度 高职学生
【基金】广东省教育厅重点资助课题“基于就业能力;创业能力的高校人才培养模式研究——来自广东高职院校的实践”(GD2011ZZ022); 广东省高等职业技术教育研究会研究课题“高职院校学生就业能力培养体系研究”(GDGZ1O643)的部分研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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