【摘要】桑雷、马蕾在《中国职业技术教育》2013年第12期撰文,文章从"供应链管理"的视角剖析了高职院校传统人才就业模式存在的三大病症,并在此基础上提出创新举措和实践。高职院校教育存在着有效供给严重不足,而大量的不良供给和局部的供给过剩的现象,反映出的是"高协议就业率"和"低对口就业率"的局面。"供应链理论"是由价值链理论发展而来,指的是产品