【摘要】目标定位是开展教学工作的前提,合理定位教学目标是高职开展创业教育的首要条件。创业教育目标有广义与狭义之分,分别定位于创业人才的培养和创业型人才的培养。两者在目标定位与目标受众上均有所侧重,认识这点对高职开展创业教育具有启示作用。