【摘要】人才培养质量的提升、学生就业竞争力的增强,综合职业能力是关键。应基于"校企合作、工学结合"理念,以培养学生综合职业能力为目标,主动融入区域地方经济,创新高职院校人才培养模式,探索实践了基于企业工作站的一种全新校企合作模式,构建具有开放性、资源性、协作性、实践性、互动性等特点的"企业工作站"实践教学平台。