【摘要】经济全球化对国际化高端技能人才的热切需求迫使并加快了高职院校的国际化进程,但在国际化人才培养过程中院校如何有效组织和实施国际化却成了易被忽视的研究问题。文章结合国家的政策要求及高职院校自身发展的实际,在教育国际化相关理论指导的基础上,从国际化方向和国际化层次两个维度提出了高职院校国际化战略的初步框架,由此得出了9种不同的国际化实施路径选择,以期为我国高职院校开展国际化建设提供一些借鉴和参考。