完善“双师”结构 提高“双师”素质
2013-01-15分类号:G715.1
【部门】山东理工职业学院
【摘要】"双师型"教师概念的提出,适应了以就业为导向以能力培养为本位的职教理念的发展,体现了职业教育人才培养模式改革的发展方向和职教办学特色,是一种促进职业教育教师全面发展的继续教育新理念。"双师型"教师包含两层含义,一是"双师"结构,二是"双师"素质。介绍了"双师型"教师的内涵和标准,分析了"双师型"教师队伍建设中存在的问题,有针对性地提出了加强"双师型"教师队伍建设的途径。
【关键词】“双师”结构 “双师”素质 队伍建设
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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