【摘要】师德培育是学校师资建设的核心。师德风尚既是学校教育特质的重要呈现,也是社会文明的鲜明昭示。文章认为建立基于文化认同的师德培育长效机制是提高师德建设效能的重要途径。文章从"弘扬"、"规范"、"丰富"、"升华"四个层面诠释了师德培育路径。