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加拿大《安大略省科学课程标准》特色与启示

2013-05-10分类号:G633.98

【作者】姚建欣  郭玉英  
【部门】北京师范大学物理学系  
【摘要】本文介绍了加拿大安大略省修订后的11~12年级《科学课程标准》在课程理念、内容组织、课程目标和科学探究等方面的特色,以其中的物理选修课程为例,说明其概念体系和内容呈现的特点,以期为我国高中理科课程标准的修订提供参考和借鉴。
【关键词】加拿大  科学课程标准  物理
【基金】教育部基础教育二司专项课题“普通高中理科课程标准的国际比较研究”(委托课题)的成果之一
【所属期刊栏目】比较教育研究
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