【摘要】学习英语的最终目的是为了参与国际交流。然而,人们在利用英语交流的过程中,往往因为文化背景的差异而出现了种种障碍。因此,教师在学生英语交际能力的培养过程中,除了注重培养英语听说和读写能力之外,还要引导学生关注中西方文化背景的差异。本文从教育模式、思维模式、宗教信仰、历史典故、民俗文化等方面对中西方文化背景的差异作了详细的分析,指出在中职学生英语交际能力培养过程中应该注意的基本事项,提出了英语交际能力培养的基本途径。