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物流教学中的“教、学、做”一体化模式分析
2013-11-15
分类号:G712;F252-4
【作者】
郎德琴
【部门】
北京一轻高级技术学校
【摘要】
通过分析物流专业一体化教学的现状,指出其现存的优势及问题,并对此进行了深入思考,提出了真正实现一体化教学的思路。
【关键词】
教学做一体化 双师 校企合作 物流教学
【基金】
【所属期刊栏目】
物流技术
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