基于系统科学的高职顶岗实习质量提升研究与实践——以大连职业技术学院为例
2013-09-15分类号：G712.4
【部门】大连职业技术学院督导室
【摘要】以系统科学为指导,在分析高职顶岗实习特点、剖析存在的主要问题的基础上,系统阐述了大连职业技术学院通过"完善高职顶岗实习教学体系与创新高职顶岗实习质量管理机制",实现顶岗实习教学与管理有机配合、协调联动的实践对策。以期为高职院校提高顶岗实习质量提供可参考的借鉴。
【关键词】高职顶岗实习 质量 研究 实践
【基金】教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题“高职院校校园文化与企业文化的渗透融合问题研究——基于工学结合教学模式的视角”,课题编号:WJ125YB070,主持人:许峰; 辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“基于产学研的高职‘双师结构’教学团队建设与管理机制研究”研究成果之一,编号:JG11EB018,主持人:李戈文
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递
