职业教育课程地位的理性思考——基于宏观政策的视角
2013-12-10分类号:G712.3
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【摘要】徐国庆在《教育研究》2013年第10期中撰文,阐述了国家政策层面职业教育课程地位缺失的现实表现,分析了课程在现代教育体系中扮演的重要角色,并论证了确立职业教育课程国家政策地位的必要性和紧迫性,最后提出了国家层面职业教育课程开发行动的策略。国家政策层面职业教育课程地位缺失的现实表现主要是:1.至今我们还没有在国家层面建立起
【关键词】现代教育体系 课程地位 现实表现 徐国庆 《教育研究》 地位缺失 政策层面 教学标准 专业标准 中观层面
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【所属期刊栏目】职教论坛
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