高职院校素质教育载体构建与学生的“千日成长”
2013-06-01分类号：G711
【部门】浙江金融学院
【摘要】以生为本的育人理念、全程育人的顶层设计、齐抓共管的育人格局和全员、全方位的育人格局是财经类高职院校构建素质教育载体的基本思路。本文以学生"千日成长工程"为例探索并构建了财经类高职院校素质教育的载体。
【关键词】素质教育 载体构建 千日成长
【基金】2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目:消费社会视阈下大学生社会心态的现状及对策研究(12YJC710029)的阶段性研究成果; 2012年浙江省社科规划专项研究课题(浙社科规[2012]4号)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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