【摘要】八省16所高职院校师生的抽样网络问卷调查数据表明,目前高职院校马克思主义理论教学的薄弱环节仍多,问题也较突出。解决好管理层面认识不足、重视不够、投入不力、机制不新,教师层面专业素养参差不齐、责任意识不强、教学创新不到位等问题,是当前进一步推进高职院校马克思主义理论教学改革的关键。