基于文化学视角审视职业技术教育学研究范式
2013-09-21分类号:G710
【部门】山西太原继续教育学院
【摘要】在文化学的视野中,范式是一种文化或文化行为。从本质上说,文化是一种无形的存在——作为蕴涵于人化的可感知的物质环境、生产方式、交换方式、生活方式、语言范式和行为方式中的知识、技术、制度、规范、信仰和价值观。文化的本性在于文化的选择性。职业技术教育学研究范式,是指职业技术教育学研究共同体在长期的研究实践中所创造的观念文化、行为文化、交流文化、制度文化等的最高概况,是职业技术教育研究共同体所秉持的价值观、思维方式、研究方式的外在表现。科学发展职业技术教育需要有中国特色的职业技术教育学研究范式体系的支撑。
【关键词】职业技术教育学 研究范式 文化学
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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