学前教育师资现状与发展问题研究——以重庆为例
2013-04-30分类号:G61-4;G652
【部门】重庆第二师范学院
【摘要】学前教育的健康发展关键在于师资队伍建设,良好的师资队伍是促进幼儿身心健康发展的重要保障。本文在分析重庆市学前教育师资队伍现状与发展问题的基础上,提出学前教育发展问题的解决途径,对促进学前教育发展在总结经验、合理取舍的基础上进一步改革和发展,具有重要意义。
【关键词】学前教育 师资发展 现状问题
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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