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“以县为主”和“新机制”改革是否改善了县域间教育财政支出差异

2013-12-15分类号:G526.7

【作者】黄斌  郝秀宁  董云霞  
【部门】南京财经大学财政与税务学院  
【摘要】本文采用全国县级数据,就2001年"以县为主"改革与2005年"新机制"改革前后中国县级地方生均教育事业费的分布变动状况,以及两次改革对县域间生均教育事业费差异的影响效果进行了实证研究。研究发现:(1)1999年以来中国县域间生均教育事业费差异水平先升后降,中部地区县域间差异高于东部与西部,且持续增大;(2)改革后分布两端的极化现象得到改善,但同时有大量县级单位向分布下四分位区域转移,形成生均教育事业费处于中下和中上水平的县级单位之间的支出分化;(3)虽然两次改革对于县域间生均教育事业费差异都具有一定改善效果,但这一正面效果完全被地区间财力差异所产生的负面效果抵消。
【关键词】教育财政  体制改革  县域间差异
【基金】国家社会科学基金教育青年课题“县级地方政府义务教育财政支出行为的实证研究”(项目编号:CFA100125)的阶段性成果
【所属期刊栏目】教育与经济
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