标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

现代学徒制的内涵与特征

2013-10-01分类号:G424

【作者】李玉静  
【部门】
【摘要】现代学徒制是从古代师傅带徒弟的传统技能传承方式逐渐演变而来的一种强调工作场所实践学习的职业教育形式。由于其能够有效培养受教育者的实践操作技能,可以直接缓解劳动力市场上的青年失业及技能短缺间的矛盾,自20世纪90年代以来,英国、德国、澳大利亚等发达国家普遍通过推行新的立法及实施模式等对传统学徒制进行改革更新,使其成为国家职业教育体系的重要组成部分。
【关键词】学徒制  职业教育形式  国家职业教育  传承方式  实践操作技能  青年失业  劳动力市场  实践学习  学徒培训  职业教育与培训  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递