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教学伦理冲突论

2013-08-10分类号:G420

【作者】任海宾  王本陆  
【部门】
【摘要】本研究的主要目标是阐明教学伦理冲突的本质和功能,在对教学伦理冲突进行分类的基础上,归纳和抽象出教学伦理冲突的发生机制和解决策略模式。
【关键词】教学论研究  伦理冲突  策略模式  教学制度  正向功能  教学民主  伦理原则  外显行为  教学认识  专业伦理  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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