教育评价:测量工具的开发和完善
2013-01-10分类号:G40-058.1
【部门】
【摘要】教育评价即根据一定的教育价值观或教育目标,运用科学手段,系统地收集和分析信息,对教育的过程和结果进行价值判断的活动。教育评价不仅包括对学生的考试,还包括对教师、学校乃至对相关政策效应等的评价,对及时反馈学生、教师和教育政策制定者,提高教育质量有着十分重要的作用。《国家中长期教育改革规划纲要(2010-2020年)》提出,要全面提升教育质量,并形成一套科学、多元的评价体系。这
【关键词】教育评价理论 教育政策 教育质量 改革规划 评价工具 价值判断 高考制度改革 评价领域 表现性评价 效度
【基金】
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
文献传递