转移—改造—提升:民办高校向应用科技大学转型的演进及意义
2013-06-30分类号：G648.7
【部门】黄河科技学院
【摘要】我国民办高校的办学定位在30年里经历了三次持续的"转移—改造—提升"的转型阶段。这是民办高校逐渐从外部建设转向内涵式发展的历史演进的过程。定位于应用科技大学是民办高校历史的和逻辑的选择,将为其进一步深化内涵式发展奠定坚实的基础。
【关键词】民办高校 办学定位 应用科技大学
【基金】全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“民办高校实施内涵式发展的战略研究”(FFB090553)的部分研究成果; 2012年教育部人文社科研究规划基金项目“基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究”(12YJA880021)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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