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通识教育思想对我国教育的影响
2013-12-15
分类号:G40
【作者】
申亚楠 唐汉卫
【部门】
山东师范大学 山东师范大学教育学院
【摘要】
通识教育主张对学生进行全面的素质教育,认为教育的最高价值是培育健全的理智与道德,倡导实行超功利的全民终身教育。以此为鉴,我国教育改革也能从中获得一些有益的启示:倡导"博雅教育"、推崇古典文化、重视道德教育。
【关键词】
通识教育 博雅教育 古典文化 道德教育
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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