【摘要】大学首先应有大师,高质量的师资队伍是高校的核心竞争力之一。创业教育需要导师,高质量的师资队伍也是深入推进高校创业教育的核心保障之一。当前,我国高校普遍在从社会各界遴选校外兼职师资的工作中做出了有益尝试,聘请了大批企业家、风险投资专家、创业成功人士、地方创业主管部门专家等参与高校创业教育工作,成效明显。然而,高校创业教育是一门系统性、开创性、长期性的工作,仅有良好氛围、几场讲座及几次实践是远远不够的,如何切实加强组织完备、系统科学的校内创业教育