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基于激励因素完善高校教师绩效考核体系

2013-03-15分类号:G647.2

【作者】刘剑  
【部门】大连交通大学  
【摘要】通过分析比较,指出我国高校教师绩效考核体系缺乏激励机制,只有建立高效、公正、具有激励机制的完备的高校教师绩效考核体系,才能最大程度激发教师的潜能,提高教师的素质,保障高校的办学质量。
【关键词】激励  完善  高校教师  绩效考核
【基金】辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度研究课题:高校教师绩效考评体系研究(JG12DB041)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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