【摘要】文章运用多元统计方法对"十一五"以来"985工程"高校的办学绩效进行研究,因素分析的结果表明,办学绩效包括内部和基础性、成长发展、利益相关者三个因素;对"985工程"高校办学绩效相关数据进行的聚类分析和方差分析表明,"985工程"高校办学绩效分成四个类别,四类高校之间的办学绩效差异显著。