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学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路

2013-11-15分类号:G258.6;G252.7-4

【作者】余晓蔚  
【部门】上海交通大学图书馆  
【摘要】综述高校教辅机构所开展的学业促进工作,提出在促进学生学习、培育大学人才方面因有着共同的目标,各教辅机构应建立一种新型合作模式,即"学习分享中心",并对学习分享中心的内涵及图书馆应起到的作用进行了阐述。最后,作者对上海交通大学开展的实践工作进行了案例说明,展示了学习分享中心的主要工作内容。
【关键词】教辅机构  学习分享中心  信息素养教育
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆杂志
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