【摘要】为了适应现代医学及医学教育的发展,应加强医学生科研能力培养力度。医学生科研能力培养在20世纪中叶既在美国各医学院中迅速普及,经过半个多世纪的发展形成了完善的培养模式。近年来我国越来越重视医学生科研能力培养,取得了一定成果,但存在着目标定位不清、课程体系不健全、经费支持不足等问题。本文旨在探讨美国医学生科研能力培养的成功经验,以期为我国医学生科研能力培养提供参考。