【摘要】通过分析教授治学中存在的认识障碍、法律制度障碍、主体自身障碍、途径障碍,提出教授治学的六条改进对策:完善教授治学的法律制度、明确教授治学的基本范围、优化教授治学的组织形式、提高教授治学的基本能力、营造教授治学的良好氛围、完善教授治学的配套措施。