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创新理念机制 全面提高专业学位研究生教育质量

2013-11-03分类号:G643.8

【作者】吴小林  陈勉  宁正福  齐昌政  
【部门】中国石油大学(北京)  
【摘要】开展专业学位研究生教育是近年来我国研究生教育类型结构调整的重大举措,是高等教育适应经济社会发展需求的集中体现,是高等学校开展人才培养模式改革的着力点。作为专业学位中规模最大的一个重要类别,全日制工程硕士专业学位研究生(简称"工程硕士")的培养目标是掌握坚实的专业基础理论和宽广的专业知识、具有较强
【关键词】专业学位  研究生教育质量  工程硕士  人才培养  专业基础理论  学术型  类型结构  联合培养  研究生学位论文  研究生培养模式  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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