【摘要】对加泰罗尼亚地区(西班牙)的高校进行的一项定性研究表明,与以前相比,现在的高校研究人员阅读量更大,内容也更广泛。电子期刊的使用节省了研究人员到图书馆进行实体浏览的次数,网页浏览和邮件提醒(TOC)也正在一定程度上取代实体浏览。为了追踪最新研究动向,网络搜索已成为研究人员最常用的技术手段,谷歌学术已成为他们获取学术信息的重要渠道。与此同时,研究人员的阅读却趋于表面,在学术信息的个性化管理方面还存在诸多问题。