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实施激励机制 提高博士生的创新能力——以北京航空航天大学为例
2013-05-15
分类号:G643
【作者】
邵延峰
【部门】
北京航空航天大学研究生院
【摘要】
从北京航空航天大学博士生创新激励机制的运行情况和效果分析入手,阐述了博士生创新培养的现状,提出了提高博士生培养质量的对策,以期对博士生创新能力的培养有所启示。
【关键词】
博士生 创新 激励 培养质量
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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