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美国研究生教育国际合作的特点及启示

2013-04-15分类号:G643

【作者】穆伟山  乔静雅  
【部门】郑州大学教育系  
【摘要】介绍美国研究生教育国际合作的主要模式及发展状况,指出美国研究生教育国际合作具有合作模式灵活多样、培养目标明确、师资和生源多元化、质量保障体系完备等特点,为我国研究生教育国际合作提供了很好的借鉴。
【关键词】美国  研究生教育  国际合作模式
【基金】2011年郑州大学研究生教育重点研究项目基金资助
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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