跨专业研究生教育:问题与策略
2013-08-10分类号:G643
【部门】河南大学远程与继续教育学院
【摘要】跨专业研究生教育符合研究生改革的发展趋势。当前,我国跨专业研究生教育受选拔机制、课程设置、教学方式、导师能力和管理水平等因素的制约,其教育过程存在不少问题。对此,需要革新研究生入学选拔模式、构建开放型的课程体系、开展多元的教学方式等,从而保证跨专业研究生教育培养质量。
【关键词】跨专业 研究生 教育模式
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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