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从文化视角论我国研究生创新能力提升
2013-02-15
分类号:G643
【作者】
汤启萍
【部门】
中南大学工程博士教育中心办公室 湖南学位与研究生教育学会
【摘要】
界定了文化与研究生创新能力的内涵,从文化视角分析了我国研究生创新能力不足的三个因素,提出了我国研究生创新能力提升的三项主张和策略。
【关键词】
文化 研究生创新能力 研究生教育
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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