【摘要】通过分析学位论文复制比检测工作中遇到的问题,提出了相应的解决对策,并对相关问题进行了思考。认为学位论文复制比检测作为一种辅助手段是必要的,但对学术不端行为的判定必须依靠专家的鉴别。学位论文质量主要取决于指导教师,建议必须进一步提高导师的学术水平和指导水平,明确导师权责,控制导师招生规模,以确保学位论文质量。