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建立教师课堂教学评价体系 促进学生发展

2013-05-18分类号:G642.4

【作者】张文强  
【部门】河南财经政法大学公共管理学院  
【摘要】课堂教学评价对教师的教学活动开展发挥着重要的导向作用,是促进课堂教学模式改革、提高课堂教学有效性的重要手段。建立基于学生发展的教师课堂教学评价体系,是推动高校课堂教学模式改革和提升教师教学能力的根本举措。一、高校教师课堂教学评价的改革创新长期以来,教育领域的专家学者大多是站在"教"的立场上思考和研究课堂教学问题的,高校教师课堂教学评价
【关键词】课堂教学评价  高校课堂教学  教学活动  改革创新  教学质量保障  课堂教学问题  教学基本功  教学信息反馈  学校教学管理  同行评价  
【基金】河南省科技厅软科学项目“基于学生发展的教师课堂教学评价体系构建与应用研究”(编号:132400410375)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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