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着力教学创新 推进课程教学范式深彻转变

2013-01-18分类号:G642.3

【作者】毛洪涛  廖春华  曾双宝  
【部门】西南财经大学教务处  
【摘要】提高质量是目前高等学校教育改革发展最核心最紧迫的任务,课堂教学作为高校教学工作的核心环节,承载着高校人才培养的主要任务。高校要将教学中心地位切实落到实处,教学改革亟待攻坚克难、深层突破。自2009年开始,西南财经大学在前期持续深化本科教育教学改革探索的基
【关键词】教学范式  高校教学工作  本科教育教学  教学中心地位  教学反馈  西南财经大学  学校教育改革  人才培养  改革探索  新生研讨课  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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