基于创新文化的校园创新教育探索
2013-11-15分类号：G642
【部门】常熟理工学院
【摘要】本文基于创新文化与创新教育的内涵与特征,从文化营造、课程改革、资源整合、政策助推等方面,研究构建全面的、开放的、实践的与课堂教学互为融通和支撑的校园创新教育体系,为培养实践创新人才提供有益的参考与借鉴。
【关键词】高等学校 创新教育 创新文化 教育体系
【基金】2011年江苏省高等学校教学改革研究课题《基于系统理论的生物学实践教学体系研究与实践》(课题序号232); 2011年常熟理工学院教育教学改革立项项目《大学生创新训练计划组织管理模式创新研究》(项目编号:CITJGGN201154)
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递
