思想政治理论课的项目教学改革之合理性探究
2013-10-11分类号:G641
【部门】广东清远职业技术学院
【摘要】本文认为运用项目教学法有利于增强教学效果和提高教学效率、激发学生学习的兴趣、培养学生自我学习、终生学习和持续发展的能力、培养学生应用知识、创造知识的能力。思想政治理论课的项目教学改革不会与思想政治理论课的目标、性质、特点、理论教学任务相冲突,相反,有利于解决长期存在的思想政治理论课教学效果较差、教学效率较低的问题的症结,从而有助于从根本上促进思想政治理论课教学效果的增强和教学效率的提高。
【关键词】思想政治理论课 项目教学法 项目教学改革 合理性 教学效果
【基金】广东省高校思想政治教育委托课题《高职高专思想政治理论课教学改革路径研究》(2010WT001)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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