标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

当代大学生理想信念教育的反思与探索

2013-07-30分类号:G641

【作者】张永强  丁雯雯  
【部门】江苏大学  
【摘要】当代大学生的理想信念教育进入了一个攻坚阶段,其面临的是一个现代性和后现代性并存、传统思想与现代观念交织的时代。我们过往形成的教育机制已不能完全适应当今形势的需要,因此,要想增强当前大学生理想信念教育的成效,就要改变思维方式,增强信念方面的教育,就要多方参与,增加教师的自主性和话语权。
【关键词】大学生  理想信念教育  建构理性  自主性
【基金】江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目号:2012SJBFDY016); 江苏大学大学生思想政治教育专项课题(项目号:JDXGB201115)
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递