【摘要】朱忠琴在《外国教育研究》2013年第8期中撰文,回顾了奏效高中模式的产生与发展,分析了奏效高中模式的主要成分及实施成效,最后得出相应的启示。20世纪后半叶,美国密切关注基础教育的发展,于80年代开始了以提高教育质量为重点的教育改革运动,奏效高中(High Schools That Work,简称HSTW)模式是学校综合改革模式的成功典范。HSTW模式服务于8年级/9年级至12年级的高中学生,要求学校设立升学和就业