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学前教育供求双方的法律保障——略论《学前教育法》与现行法律的关系

2013-03-25分类号:G619.20;D922.16

【作者】袁征  
【部门】华南师范大学教育科学学院  
【摘要】目前制订《学前教育法》的重要背景,是由于不少人强烈要求解决"入园贵"和"入园难"的问题。然而现行法律划定了一些制订《学前教育法》不可超越的界限。立法者应该遵守法律,一方面赋予学龄前儿童获得教育的权利,另一方面尊重教育服务提供者的权利,保护近年学前教育发展的积极成果,制订供求双方能够长期遵守的合理规则。
【关键词】《学前教育法》  法律位阶  幼儿园  积极权利  消极权利
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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